PARA EL TRASTORNO POR ESTRÉS POSTRAUMATICO
Nivel 1
| OBJETIVO |
Al finalizar el curso los participantes habrán desarrollado las competencias clínicas suficientes para realizar el: • Diagnóstico y la Evaluación del Trastorno por Estrés Postraumático de acuerdo con los criterios del DSM-IV. |
| CONTENIDO |
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| METODOLOGÍA: |
| El diseño pedagógico descansa en el modelo del aprendizaje por competencias clínicas, mismo que promueve la premisa: “aprender a hacer, en lugar de aprender algo acerca de” • La dinámica implica la participación activa de los participantes y del grupo en general. |
| BENEFICIOS |
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| DIRIGIDO A |
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| INSTRUCTORES |
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| DATOS DE CONTACTO |
Humberto Guerrero Manning |
